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Par Jacques Rancourt - CyberProf
Tu auras à écrire un texte dans le cadre de l'examen final du MEQ en mai prochain. En ce mois où les bourgeons, la verdure, le soleil, te grisent, cet examen t'apporte un stress certain. Il est évident que l'orthographe, la ponctuation et la syntaxe seront ta bête noire, celle qui fera noircir ou rougir ta copie. Je vais écrire quelques chroniques pour t'aider à te préparer à cet examen. Je commence par ces fréquentes erreurs de syntaxe qu'on retrouve dans les copies.
Je te donne neuf cas où la syntaxe est massacrée.
1. Absence d'un mot essentiel à la phrase
On n'écrit pas :
Des connaissances, le système vise à nous en faire assimiler le moins.
Mais :
Des connaissances, le système vise à nous en faire assimiler le moins possible.
2. Emploi du « ne » dans la négation
On n'écrit pas :
On entend pas les automobiles arriver.
Mais :
n'entend pas les automobiles arriver.
3. Mauvais emploi de l'auxiliaire dans les temps
On n'écrit pas :
Sans moi, ils auraient demeuré à la maison.
Mais :
seraient demeurés à la maison.
4. Verbe transitif ou intransitif mal employé
On n'écrit pas :
L'enfant débutera l'école cette année.
Mais :
commencera l'école cette année.
5. Utilisation d'un mauvais pronom
On n'écrit pas :
Le système que je parle ici est celui que j'ai connu.
Mais :
dont je parle ici est celui que j'ai connu.
6. Utilisation erronée d'une préposition
On n'écrit pas :
Un homme attend sur un feu rouge.
Mais :
au feu rouge.
7. Utilisation erronée d'une conjonction de subordination
On n'écrit pas :
Il faut les accepter comme qu'ils sont.
Mais :
comme ils sont.
8. Utilisation d'un mauvais mode ou d'un mauvais temps
On n'écrit pas :
Si vous m'éliriez, je vous serais reconnaissant.
Mais :
m'élisiez, je vous serais reconnaissant.
9. Faut quant au référent
On n'écrit pas :
Nous serons capables de s'en servir.
Mais :
nous en servir.
Je t'ai préparé un test tiré de La Suite Scripto, 5e secondaire où tu auras à trouver la faute de syntaxe.
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